L'Escola Peter Pan

Ideari


Són objectius importants de l'ideari de l'escola:

  • Ajudar els alumnes en la seva formació integral per tal que arribin a ser persones preparades humanament i intel·lectual.
    •  
  • Mantenir un ambient d'escola que afavoreixi l'equilibri emocional de l'alumne i li permeti anar-se formant en:
 
 
- Els valors humans i socials
- L'exercici de la llibertat
- El respecte
- El diàleg
- La sensibilitat
- La creativitat
- La responsabilitat
- L'ordre
- Els hàbits de treball
 
  • Ser una escola integradora, oberta a tothom, on cada alumne pugui seguir el ritme que li marca el seu propi procés evolutiu.
  • Ensenyar als alumnes a ser elements actius en la vida de l'escola com a part integrant de la societat actual i futura.
  • Treballar en col·laboració: mestres, pares i alumnes.
  • Aconseguir que els alumnes adquireixin les habilitats i els coneixements necessaris que els preparin per a la societat.
 

Quant a l'aspecte lingüístic proposem:

  • Que els alumnes coneguin la llengua, la història i la cultura catalanes.
  • Que en acabar l'Educació Primària s'expressin també amb correcció, oralment i per escrit, en llengua castellana.
  • Que adquireixin un bon nivell de llengua anglesa. Els alumnes inicien l'aprenentatge de l'anglès en els primers cursos d'Educació Infantil.
 
 
Una mica... d'història
 
L'Escola Peter Pan va ser fundada per Júlia Castells Girona, l'any 1960, amb la finalitat de crear una escola diferent de les que hi havia en aquell moment i inspirada en les tendències psicopedagògiques més avançades.
 
Júlia Castells havia estudiat a la Normal de la Generalitat i havia treballat a l'Escola del Mar, a la Barceloneta, primer -fins que fou bombardejada durant la Guerra Civil- i després a la Rosareda de Montjuïc.
 
 
Va aprendre molt al costat de Pere Vergés, fundador i director de l'Escola del Mar, i quan va pensar a crear la seva pròpia escola va voler que s'hi assemblés en alguns aspectes: treball a l'aire lliure, organització social, importància dels càrrecs, sentit de responsabilitat, biblioteca, música, especial atenció a l'educació dels valors.
 
En pensar un nom per a l'escola va triar el nom de Peter Pan, el personatge del conte de J.M. Barrie, el nen que no volia créixer, perquè encara que la funció de l'escola és ajudar els alumnes a fer-se grans, és important que, en fer-ho, conservin el desig de somiar, d'il·lusionar-se i de volar amb la imaginació ..., propis de la infantesa.
 
 
El setembre de 1960 l'Escola Peter Pan va obrir les portes del seu Parvulari a la planta baixa d'una torre al carrer Santíssima Trinitat del Mont. Només hi havia set alumnes; a finals de curs ja n'eren trenta. Ben aviat va disposar de tot l'edifici amb un espaiós jardí.
 
 

A poc a poc l'escola es va anar fent gran i va necessitar més espai. L'any 1970 ja hi havia Parvulari, Primària i Batxillerat.

Per aquell temps s'implanta l'EGB i els alumnes més grans -de 12 a 14 anys- es traslladen a una altra torre al carrer Anglí, 86, també a Sarrià. El nom oficial de l'escola passa a ser Escola Peter Pan - Estudis Anglí. Carme Sánchez n'assumeix la coordinació pedagògica.

Al cap de pocs anys i en una nova reestructuració de l'escola, els alumnes de Preescolar i Cicle Inicial d'EGB passen al carrer Anglí i la resta d'alumnes d'EGB s'ubiquen en una torre gran i molt pròxima, al carrer Immaculada, 4.

L'any 1983 l'Escola inaugura un nou Parvulari al carrer Berlín, 26, al barri de Les Corts, convençuda de la gran importància que té aquesta etapa educativa en la formació dels infants. Els alumnes del Parvulari Berlín cursen l'Educació Primària a l'escola de Sarrià.

Anys més tard, i coincidint amb la implantació de la Reforma Educativa, d'una banda s'amplien les instal·lacions del carrer Anglí -a partir d'aquest moment es disposa ja de tot l'edifici- i, de l’altra, l'Escola participa en la creació de Els Arcs, Escola de Secundària, situada al carrer Copèrnic, 34, que garanteix la continuïtat dels estudis iniciats a l'Escola Peter Pan - Estudis Anglí. El juny de 2000 surt la primera promoció d'alumnes d'ESO.

L'Escola ha evolucionat i s'ha adaptat als nous temps, però tant pel que fa a l'ideari com en la tasca de cada dia segueix fidel als principis que la van impulsar.